Leitgedanken

Unsere Grundschule ist ein exzellenter und sicherer Bildungs- und Wohlfühlort, an dem jedes Kind individuell gefördert und gefordert wird. Wir legen großen Wert auf eine exzellente Sprachbildung, sowie herausragende Leistungen mit sehr guten Ergebnissen. Dabei sind wir von unserer christlich-katholischen Haltung geleitet, jedoch stehen wir allen Kindern offen und pflegen ein von Achtung geprägtes Miteinander verschiedener Konfessionen und Religionen.

Unser pädagogisches Konzept basiert auf Überzeugung und Begeisterung für jedes einzelne Kind. Wir sind menschennah, achtsam und wertschätzend im Umgang miteinander. Durch eine lebensfrohe Atmosphäre schaffen wir eine positive Lernumgebung, in der sich alle Kinder wohl und geborgen fühlen.

• Exzellente Sprachbildung
  Wir legen besonderen Wert auf die Förderung der Sprachkompetenz unserer Schülerinnen und Schüler, um ihnen optimale Voraussetzungen für ihre weitere Bildungslaufbahn zu bieten.
   
• Exzellente Leistung mit sehr guten Ergebnissen
  Wir streben nach herausragenden Leistungen in allen Bereichen des Lernens und ermöglichen unseren Schülerinnen und Schülern somit beste Bildungschancen.
   
• Christlich geprägt
  Unsere Schule ist christlich geprägt und vermittelt Werte, die auf einem respektvollen und toleranten Miteinander basieren. Kinder stellen viele religiöse Fragen, für deren Beantwortung wir uns viel Zeit nehmen.
   
• Menschennah und pädagogisch exzellent
  Wir setzen und für eine individuelle und ganzheitliche Förderung jedes Kindes ein, indem wir auf seine Bedürfnisse und Interessen eingehen.
   
• Überzeugung und Begeisterung
  Wir sind aus tiefer Überzeugung und mit großer Begeisterung für Ihre Kinder tätig. Dies spiegelt sich in der hohen Qualität unserer Arbeit wider.
   
• Achtsam, offen und wertschätzen
  Wir legen großen Wert auf eine respektvolle und wertschätzende Atmosphäre, in der sich alle Mitglieder*innen der Schulgemeinschaft gleichwertig und akzeptiert fühlen. 
   
• Lebensfroh
  Unsere Schule zeichnet sich durch eine fröhliche und positive Atmosphäre aus, in der Freude am Lernen und gemeinsame Aktivitäten im Vordergrund stehen.

• Lesen, lachen, leisten – Sprache als Schlüssel zur Welt
  • Die Kinder entwickeln Begeisterung für das Lesen und werden zu kompetenten Leser*innen.
  • Wir fördern die 21st century skills (die vier K´s: Kommunikation, kritisches Denken, Kollaboration und Kreativität) ebenso wie die Fachkompetenz im Lesen, Schreiben sowie in der Mathematik.
• Die Kinder entwickeln sich zu resilienten Persönlichkeiten, die den Mut und die Kompetenz haben, zu diskutieren und eigene Standpunkte einzunehmen.
   
• Die Kinder erforschen ihre Umwelt neugierig und fragend. Sie entdecken ihre Umwelt und ihre persönlichen Neigungen und Vorlieben.
   
• Die Kinder entwickeln sich in der Auseinandersetzung mit dem Glauben zu resilienten, solidarisch denkenden und handelnden Persönlichkeiten.  
   
• Die Kolleginnen und Kollegen lieben und lehren digitale Konzepte.
  • Wir ermöglichen einen sinnstiftenden und modernen Umgang mit Digitalität unter Berücksichtigung der digitalen Ethik.
  • Wir pflegen eine gute Balance zwischen digitalen und analogen Konzepten.
     
• Projektarbeit und das forschende Lernen gehören wie selbstverständlich zu unserem Unterricht. 
  • Kinder erarbeiten ihre eigenen Projekte zu den unterschiedlichsten Themen und entwickeln so ihre 21st century skills.